Formar personas con conocimientos en las áreas industrial, comercial y de servicios, a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos, con el fin de contribuir al desarrollo sustentable del país.
Compartimos el siguiente material para difusión:
https://www.youtube.com/user/canalsep/videos
AV. LOMAS VERDES N. 2 COL. RANCHO VIEJO
BANDERILLA, VERACRUZ 91303
TEL. 228 8 11 0156
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" AVISOS IMPORTANTES "
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RENDICIÓN DE CUENTAS 2023 - 2024
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En cumplimiento al objetivo del Programa Aula, Escuela y Comunidad (PAEC), la comunidad estudiantil: docentes y estudiantes, nos unimos a la transformación de una escuela abierta y orientadora, como lo indica la Nueva Escuela Mexicana.
El 7 de mayo de 2024, en el CETIS 134 se realizó en cuatro distintos momentos la Conferencia Motivacional "Mi mejor versión", con la participación de grupos de 2do y 4to semestre de turno Matutino y Vespertino, a cargo de Enrique Archer Berger, conferencista motivacional, orador, escritor, coach ontológico, creador de contenido y de eventos, instructor para equipos de ventas, inversionista, además de impartir sus pláticas en distintas secundarias, preparatorias, universidades, congresos, empresas públicas, privadas y auditorios de todo el país, siendo considerado como uno de los ponentes jóvenes con más proyección e impacto a nivel nacional.
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- H I S T O R I A L-
Guías de Estudio ...
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- Plataforma de estudio para los aspirantes Ciclo Escolar 2024-2025.
(Deberá registrarse antes de entrar, en la opción de "Nueva cuenta")
http://fortalecetuaprendizaje.cosfac.sems.gob.mx/
- Para reforzar tu estudio visita la Plataforma de Acompañamiento al Ingreso a la EMS la cual te proporciona contenidos y actividades que complementarán tus aprendizajes.
- Se tendrá que proporcionar el e-mail y contraseña la "CURP".
- Se tendrá que dar de alta donde dice "Iniciar Sesión"; en la ventana emergente que muestra se le dará "Registro"
Trámites en Servicios Escolares
Para solicitar alguno de los siguientes trámites, sólo debes enviar un correo a la siguiente dirección: cetis134.escolares@dgeti.sems.gob.mx recuerda poner en el “asunto" el trámite que deseas realizar y en el texto los requisitos que se necesitan. En el siguiente archivo encontraras los tipos de tramites a solicitar y requisitos.
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Aprende en casa III/Jóvenes en TV
¡No te pierdas los programas de televisión para bachillerato!
*¿Necesitas apoyo visual para tus clases virtuales?*
*¡Sintoniza Ingenio TV!*
Los programas pueden ser vistos en vivo en la siguiente liga:
http://jovenesencasa.sep.gob.mx/jovenes-en-tv/programacion-semanal/
En caso de no poderlos ver en vivo, se podrán consultar en la siguiente página:
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Invitación a Reunión Virtual sobre el Plan de Mejora Continua...
Invitación a Comunidad Escolar del PMC
Viernes 15 de Enero a las 16:00 por TEAMS
Convocatoria para creación del
LOGO "AMA-DGETI"
Horarios de Clase Turno Matutino
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Rúbrica para Evaluar concurso de diseño de logotipo del programa
COMUNICADO PARA ALUMNOS IRREGULARES DE TERCER Y QUINTO SEMESTRE
Horario de Clase, Plataformas y
Medios de Comunicación con Docentes
Ciclo Escolar 2020-2021
Inicio de Clases - 21 de Septiembre de 2020
Se anexa el “Horario, Plataformas y Medios de Comunicación por Turno” donde podrán contactar a sus Maestros; descargarlo y estar al pendiente de sus grupos en línea.
Turno Matutino
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Turno Vespertino
Plataforma y Medios de Comunicación con Docentes
Turno Vespertino
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Plataforma y Medios de Comunicación con Docentes
Turno Vespertino
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Plataforma y Medios de Comunicación con Docentes
Turno Vespertino
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Responsivas de Alumnos Regulares 2017 - 2020
1. Descargar la responsiva correspondiente, dando clic en el grupo.
2. Revisar y validar la información que contiene (ésta será con la que se generará el Certificado):
- Nombre
- CURP (Deberás descargarlo de la siguiente página: https://www.gob.mx/curp/ )
- Número de control
- Especialidad
4. Esperar su certificado en el correo que proporciono en el formulario.
La fecha límite para el envío del formulario es hasta el
14 de julio del presente a las 14.00 hrs.
Matutino
Vespertino
Responsivas de Alumnos que se Regularizaron en periodo Extraordinario 2017 - 2020
1. Descargar la responsiva correspondiente, dando clic en el grupo.
2. Revisar y validar la información que contiene (ésta será con la que se generará el Certificado):
- Nombre
- CURP (Deberás descargarlo de la siguiente página: https://www.gob.mx/curp/ )
- Número de control
- Especialidad
4. Esperar su certificado en el correo que proporciono en el formulario.
La fecha límite para el envío del formulario es hasta el
19 de julio del presente a las 16.00 hrs.
Matutino
Vespertino
Jóvenes en Casa - Primer Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
28 de Abril de 2020
Apoyo psicológico y Atención a la Salud Sexual y Reproductiva
Derivado del trabajo intersectorial, la Secretaría de Salud pone a la disposición de las y los adolescentes del país, por supuesto a aquellas alumnas a aquellos alumnos inscritos en el sistema UEMSTIS, los servicios de salud sexual y reproductiva para adolescentes a través de los servicios amigables, mismos que son considerados servicios esenciales que deben mantenerse en apego a las medidas de prevención y mitigación de la transmisión de COVID-19.
De manera específica la atención psicológica se proporcionará vía telefónica a las y los adolescentes que los demanden y, estos se proporcionan en sus modalidades de orientación consejería, información sobre la salud sexual y reproductiva o intervención en casos crisis, en aquellos servicios amigables que se remiten.
Esta modalidad de atención en línea apoya a las y los adolescentes sin que tengan que acudir a las unidades de salud en este periodo de contagio, a menos que sea por dotación suficiente de métodos anticonceptivos para su protección (el cual se ofrecerá para un periodo de tres o cuatro meses), atención por embarazo u otro problema de salud de emergencia, como violencia sexual.
Por lo anterior, se solicita divulgarlo a la brevedad entre las comunidades escolares, a través de las y los docentes, redes sociales y los diversos mecanismos que tengan establecidos, para la mejor comunicación entre los integrantes del subsistema. No omito mencionar que la atención se realiza en los casos de urgencia (embarazo por vigilancia prenatal, dotación de métodos anticonceptivos, violencia sexual) y se sugiere llamar por teléfono en caso de dudas sobre la salud, lo anterior en apego a las medidas de prevención de la transmisión de COVID-19.
Les agradezco mucho la atención y les mando un cordial saludo.
Atte.:
Tere Moreno Iriarte
FOMALASA
Jóvenes en Casa - Segundo Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
05 de Mayo de 2020
Boletín No. 2 de Educación en movimiento
Contenidos...
- Reflexiones En tiempos de aislamiento, ¿qué nos toca hacer por niñas, niños y adolescentes con discapacidad?
- Detrás de los números Educación y discapacidad.
- Puerta abierta Clases a distancia: lecciones, retos y sugerencias para docentes.
- SaberEs Cuarentena, educación y familia: retos y realidades ante la covid-19. Mirada de un docente.
- Mesa de trabajo Estrategias para trabajar la escuela en casa.
- Receso Recursos, libros y documentos para aprovechar la cuarentena.
Boletín No. 10 de la Coordinación Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez
Comunicado...
06 de mayo de 2020
Jóvenes en Casa - Cuarto Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
18 de mayo de 2020
Programa "Minecraft"
La Biblioteca Benjamin Franklin, perteneciente a la Embajada de Estados Unidos de América, nos ha hecho extensiva la invitación para que nuestros alumnos participen en deportes virtuales a través de una serie de retos del programa “Minecraft”, se trata un total de 3 desafíos a través de los cuales, nuestros alumnos podrían ganar algunos de los artículos que en la convocatoria se mencionan. Debido a que, es importante también proporcionar opciones de espacios recreativos que puedan incentivar la cultura digital en alumnos y docentes, y permitan distraerse en el panorama actual de contingencia.
Los detalles específicos de los premios, retos y duración de la convocatoria podrán encontrarlos en el siguiente enlace:
Así como el siguiente video explicativo: https://www.facebook.com/mexico.usembassy/videos/190849485334891/
Los requisitos para participar son los siguientes:
Para tener derecho a participar en los desafíos COVID-19 de Minecraft de México, todas las inscripciones deben cumplir con los requisitos básicos:
- Un adulto debe inscribir al estudiante.
- Cada estudiante debe tener acceso a una dirección de correo electrónico.
- Cada estudiante debe rellenar el pliego de autorización de NASEF.
- Ser un estudiante de 3º a 12º grados que reside en México;
- Debe ser tu propio trabajo original;
- No debe contener nada que sea obsceno u ofensivo;
- Seguir las pautas descritas en Flipgrid; y
- Los vídeos deben enviarse en Flipgrid y usar su nombre de competencia o jugador con la presentación de su vídeo.
Los invitamos a participar!
Jóvenes en Casa - Quinto Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
25 de mayo de 2020
Jóvenes en Casa - Sexto Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
01 de junio de 2020
"Los derechos de niñas, niños y adolescentes en materia de Protección Civil"
En cumplimiento a las indicaciones recibidas por parte de nuestras autoridades, turno a sus atenciones la cápsula informativa "Los derechos de niñas, niños y adolescentes en materia de Protección Civil" como parte fundamental del ejercicio de la protección civil y la gestión integral del riesgo de desastres; acción promovida por la Dirección General de Capacitación y Adiestramiento de Protección Civil en el Estado de Veracruz.
Atentamente...
Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar Cetis No. 134
Calendario para regreso a las Actividades
Calendario para regreso a las Actividades
04 de Junio de 2020
Jóvenes en Casa - Séptimo Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
08 de junio de 2020
Jóvenes en Casa - Octavo Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
15 de junio de 2020
Jóvenes en Casa - Noveno Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
22 de junio de 2020
Jóvenes en Casa - Décimo Cuadernillo
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
30 de junio de 2020
Jóvenes en Casa - Décimo Primero
Si eres estudiante de educación media superior, te invitamos a sumarte a la Comunidad Jóvenes en Casa, para que juntos/as aprovechemos esta temporada construyendo nuevas experiencias de lectura, arte, deporte y de apoyo socioemocional que ayudarán a cuidar mejor de nosotros mismos, de quienes nos rodean y del medio ambiente.
13 de julio de 2020
Barra televisiva de SEMS, herramienta complementaria para las Actividades Escolares.
Adjunto al presente la programación que Jóvenes en TV va a ofrecer del 24 de agosto al 11 de septiembre 2020.
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CANALES DE COMUNICACIÓN Y HERRAMIENTAS DIGITALES.
CON LAS QUE TRABAJARÁN LOS DOCENTES PARA ATENDER A LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE REGULARIZACIÓN EXTRAORDINARIA Y/O RECURSAMIENTO DEL SEMESTRE 2019-2.
RELACIÓN DE ALUMNOS ACEPTADOS PARA REALIZAR SU SERVICIO SOCIAL
Grupo de Facebook jóvenes en casa
XXVII Semana Nacional de Ciencia y Tecnología
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Convocatorias ...
Convocatoria
XXII CONCURSO LOCAL DE PROTOTIPOS 2020
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Convocatoria
III ENCUENTRO LOCAL DE EMPRENDEDORES 2020
Rendición de Cuentas 2020-2021
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CETis 134
Favor de leer el Comunicado No. 6, en donde se convoca a la COMUNIDAD ESCOLAR a participar en la jornada de limpieza y mantenimiento de nuestro plantel. Donde también se da a conocer el calendario de actividades académicas de inicio de curso 2021-2022.
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ID, contraseña e Instrucciones de acceso
CETis 134
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Videoconferencias para Alumnos de Nuevo Ingreso
ID de Reunión y Código de Acceso
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